LU-BST-b12:PD
Contents
Praktiskie darbi
Praktiskajos darbos jāizpilda sensoru mezgla programmēšanas uzdevums.
Lai nokārtotu kursu, sekmīgi jānokārto visi praktiskie darbi!
Praktiskais darbs ir sekmīgs, ja par to saņemts vismaz 40% vērtējums.
PD iesniegšanas procedūra:
- Darbā izmantotos failus (izejas kodu) iesūtīt uz epastu, subjektā norādot "BST PDxx", kur xx ir PD numurs: 01, 02, ... .
- Iesūtīšanai jāievēro norādītais termiņš!
- Faili jānosūta uz pasniedzēja e-pasta adresi
- Darbs jāatrāda uz vietas, 312. datorklasē, ieteicams, praktisko darbu laikā (pēc lekcijas). Atrādīšana var notikt arī pēc iesūtīšanas termiņa beigām.
Izstrādes platformas un vide
Pirmie divi praktiskie darbi veicami TinyOS vidē.
Turpmākos praktiskos darbus atļauts veidot jebkurā vidē: TinyOS, MansOS, Contiki, Mantis, SOS, ... .
Vēlams izmantot TMote Sky sensoru mezglus. Bet arī citas motes ir atļautas, to saskaņojot ar pasniedzēju (uzrakstiet epastā "vēlos izmantot platformu X, programmēšanas vidi Y").
Vērtēšana
Visi praktiskie darbi kopā sastāda 20% no kopējā kursa vērtējuma (2 balles).
Praktiskajiem darbiem ir atšķirīga sarežģītība, tāpēc tiem ir arī atšķirīgi svari kopējā vērtējuma veidošanā. PD svari tiks noteikti brīdī, kad būs pienācis pēdējā PD termiņš un kad būs redzams, cik daudz piepūles katrs konkrētais PD studentiem ir sagādājis.
Bonusa punkti
Praktiskajos darbos būs neobligātā daļa, par kuru iespējams saņemt papildus punktus. Rezultātā par PD kopā iespējams saņemt arī vairāk par 20% no kopējās atzīmes (2 ballēm). Šādā veidā ar padziļinātu darbu iespējams nopelnīt punktus kas zaudēti citās "disciplīnās": esejas, KD, projekts.
Praktisko darbu saraksts
Informācija par praktiskajiem darbiem tiks ievietota pēc to uzdošanas.
PD1
Morzes kods.
Uzdevums: izspīdināt uz sarkanās gaismas diodes savu vārdu Morzes kodā (bez mīkstinājuma zīmēm).
Lai kods būtu lasāms "ar neapbruņotu aci", izmantosim sekojošus signālu ilgumus (kuri ideālā gadījumā ir konfigurējami):
- Punkta garums (P): 250ms
- Svītras garums (S): 3 * P
- Atstarpe starp signāliem viena burta ietvaros: P
- Atstarpe starp diviem burtiem: S
- Pauze pēc vārda beigām: 3 sekundes
Pēc pauzes vārds tiek izspīdināts atkal no sākuma.
Bonusa uzdevums 1: vienlaikus uz sarkanās diodes spīdināt savu vārdu, uz zaļās: uzvārdu. Ja vārds īsāks par uzvārdu, sarkanā diode sagaida, kamēr zaļā beidz savu signālu virkni, abas kopā nogaida vēl sekundi, un atkal viss sākas no sākuma. Ja uzvārds īsāks, zaļā diode sagaida sarkano, pauze, atkal no sākuma.
Bonusa uzdevums 2: uzlikt uz sava datora TOSSIM, nodemonstrēt praktisko darbu strādājošu (uz sava datora) iekš TOSSIM un atsūtīt step-by-step instrukcijas TOSSIM instalēšanā un iedarbināšanā.
Veiksmīgas bonusa uzdevumu izpildes gadījumā iespējams iegūt vēl līdz 100% no PD1 vērtējuma. Šo bonusu iegūst tad, ja ir izpildīts vismaz viens no bonusa uzdevumiem (t.i., kopā iespējams iegūt 200% par PD1).
Termiņš: Trešdiena, 03.10.2012. 10:00
Soda punkti, iesūtot novēloti:
- pēc 03.10.2012. 10:00: -15%
- pēc 10.10.2012. 10:00: -30%
- pēc 17.10.2012. 10:00: -45%
- pēc 24.10.2012. 10:00: -60%
PD2
PD2 ir neobligāts, ar iespēju nopelnīt papildus punktus.
Uzdevums: doties uz VieSenTIS projekta semināru (http://selavo.lv/viesentis/) 28.09.2012., noklausīties prezentācijas un uzrakstīt "eseju" par to, ko atceraties, kas patika, ko sapratāt, ko nesapratāt.
Seminārā ir 6 prezentācijas (pa trim katrā sesijā) + 1 ievadlekcija, par katru jāuzraksta savas pārdomas, īsas esejas formā (daži teikumi līdz dažas rindkopas). Plus viena eseja par visu semināru kopumā. Visu noformēt kā vienu dokumentu (nevis 7 esejas). Ja esat veikuši pierakstus papīra formā, drīkst iesūtīt skenētus/fotografētus papīra pierakstus, pie nosacījuma, ka rokraksts ir salasāms.
Vērtējums -- ir divas iespējas:
- a) uzrakstīt par pilnu semināru (abām sesijām + semināru kopumā) un saņemt 100% punktu;
- b) uzrakstīt par vienu sesiju (3 prezentācijām) + semināru kopumā un saņemt 50% punktu.
Termiņš: Trešdiena, 10.10.2012. 10:00
PD svari
PD svari tiks noteikti brīdī, kad būs pienācis pēdējā PD termiņš un kad būs redzams, cik daudz piepūles katrs konkrētais PD studentiem ir sagādājis.
